走路 OC7iiTTW|
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 ue;yb|^E
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参加人数:随意 #c'mH#
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工具: C*aHv(Ic7
在地上贴点,如下图所示 z48sz]t;
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讲师向各学员说明: wY6#zt
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请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 Qac"}L
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 f:Hha/`
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 y/F|n,4MH
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 >g;ke|XS
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 '/\2z\
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参考: )V|_w)g
最后看哪一位学员走对了。 oqI}}*E[x
讨论反馈的重要性 P]I8m
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讨论正确反馈的重要性。 i(9ph<
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